FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Pedagogía en Educación Física

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Malla curricular

Malla curricular vigente 2021
Próximos semestres
Por qué postular

Pedagogía en Educación Fisica

  • Profesores que toman decisiones profesionales integrando elementos pedagógicos y científicos (22% de la malla curricular orientada al área científica).
  • Modelo de aprendizaje que contribuye a construir un estilo de vida activo y saludable a lo largo del ciclo vital.
  • Profesionales capaces de desempeñarse en distintos ámbitos profesionales.
  • Hiperaula y espacios de aprendizaje virtuales para mejorar la formación de futuros profesores y profesora.
La Carrera

Ficha Académica

Título profesional:

Profesor/a de Educación Física

Grado Académico:

Licenciado/a en Educación

Duración: 

10 semestres

Régimen: 

Diurno

* Folleto actualizado en noviembre de 2020. Válido para admisión 2021.
Proyecto Destacado

Promoción de hábitos y calidad de vida desde la Educación

A través de distintos recursos como Cómics, videos, infografías y cuentos, las carreras de Pedagogía de Educación Física y Pedagogía de Educación Diferencial de la sede Concepción, impulsan el proyecto colaborativo de Vinculación con el Medio sobre Promoción de hábitos y calidad de vida desde la educación en pandemia.

La iniciativa que se desarrolla con el apoyo del Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur, incluye a establecimientos educacionales de las comunas de Hualqui, Florida, Chiguayante y Concepción. Su objetivo es promocionar la actividad, física, hábitos de vida saludable y calidad de vida con carácter inclusivo por medio de la construcción de material pedagógico.

En este proceso participan profesores y estudiantes de pregrado y postítulo de ambas carreras y se orienta al desarrollo de las prácticas profesionales y al programa Tutores para Chile del Ministerio de Educación.

El proyecto pretende continuar con la valiosa experiencia adquirida en el área de prácticas de la Facultad de Ciencias de la Educación USS y particularmente en la asignatura de práctica progresiva V, de la carrera de Pedagogía de Educación Física de Concepción.

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